伍脑师课堂
资源目录：（具体问为信）
1、“全脑式”教养法开场白
2、讲述故事
3、整合大脑
4、混乱与刻板
5、改善孩子的情绪–整合左右脑
6、整合我们自己
7、怎样做才正确？
8、图解–全脑教养第1法
9、如何引导孩子复述故事？
10、图解–全脑教养第2法
11、教孩子了解左脑和右脑
12、教会孩子自我控制整合上下脑
13、整合我们自己（一）
14、现场应对范式
15、图解–全脑教养第3法
16、明智决策
17、图解–全脑教养第4法
18、跑步的神奇效果
19、图解–全脑教养第5法
20、帮助孩子理解上层大脑和下层大脑
21、给孩子建立完整的心理拼图 整合记忆
22、整合我们自己（二）
23、全脑教养第六法 思维遥控器：重演记忆
24、全脑教养第7法 提问和鼓励 ：加深记忆
25、图解–全脑教养第7法
26、帮助孩子把内隐记忆外显化
27、让孩子更具有专注力 整合自我
28、觉知之轮
29、专注的力量
30、整合我们自己（三）
无论你有怎样的背景和经历，无论你是否为人父母，只要对人一生的发展以及培养健康的心理和良好的人际关系感兴趣，这个领域对你来说便是很有价值的。
“全脑式”脑科学养育指南：
本课程从“为人父母”的视角出发，但所讨论的内容对任何抚养、照顾孩子的人都适用。虽然很多内容也适用于十几岁的青少年，但本书重点关注的是0到12岁的儿童，包括学步儿、学龄儿童和十几岁的少年。
在对儿童思维拓展的各个方面有了清晰的了解之后，你将从一个全新的视角来看待“养育”。作为父母，保护孩子不受任何伤害是我们的天职，但其实根本做不到。他们会摔倒，会受感情创伤，会受到惊吓，会悲痛，也会愤怒。事实上，正是这些艰难的经历促使他们成长并认识这个世界。与其极力庇护他们免遭生活中不可避免的挫折，不如帮助他们将这些经验整合进对世界的理解之中，并从中有所收获。孩子如何理解他们年轻的生命，不仅取决于发生的事情，还取决于父母、老师对这些事情如何反应。
一、此课程适合家有0-12岁的孩子父母收看学习。也可以作为礼物送给准父母或宝妈宝爸们，远比孩子出生送尿片、奶粉，过年送红包对孩子们更有助益，因为作为父母角色，我们大脑结构里并不是先天自带这个功能。
二、把过去“生存式教育”进阶到“发展式教育”。
三、在尊重孩子大脑发育进程的基础上，努力作为，运用12大法全面培养孩子的能力。
四、父母学会了如何照看孩子的日常起居，但往往缺乏儿童大脑方面的知识进行教养。
五、学会用讲故事的方式对0-12岁的孩子进行行之有效的教育。
六、孩子的大脑从生理结构上分左右脑，从成长阶段来讲分上下脑，孩子父母们该怎么办？
七、孩子的幸福就是全家的幸福，但孩子的幸福体现在日程的点滴之中，我们准备好了吗？
八、课程教导我们如何改善孩子的日常情绪。
九、课程也同样教导我们家长如何提升自己，作为家长的伍脑师也从中受益良多。
十、课程图文并茂，并有步骤性的教学方法，简单易懂好掌握。
十一、课程里面包含的教学工具，不仅对孩子，对成人的我们也可以用在自己身上。
十二、教会孩子们为什么要提升专注力，如何提升专注力。
十三、如果作为家长的我们，曾经历过不甚理想的童年，这里可以教导我们如何避免不良家庭教育方式恶性代际传递（循环），课程可以让我们之后的后代，摒弃过往不堪的教养方式。
十四、本课程是由美国脑神经专家及家庭育儿专家提供的教养素材，视频里配有了伍脑师的深刻洞见，希望能令您的家庭生活从此平和、睿智、自信。
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